习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，学校要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，当前，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，其主线就是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师承担着推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑的重要任务，因此，思政课教师必须不忘为党育人的初心，牢记为国育才的使命，认真学习落实习近平总书记重要讲话精神，推动思政课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

对标对表“六个要”的要求，做可信、可敬、可靠的教师。思政课教师必须善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒；保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想；学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法；注重培养自己的知识视野、国际视野、历史视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚；做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量；用自己高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以自身深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。

对标对表“八个统一”的标准，做乐为、敢为、有为的教师。思政课教师必须认真读原著、学原文、悟原理，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻理解其基本精神、基本内容、基本要求，深刻把握其贯穿的马克思主义立场观点方法，知其然又知其所以然，不断提高马克思主义理论水平。在思政课教学中，做到知行合一、学以致用，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生；寓价值观引导于知识传授之中；传导主流意识形态，直面各种错误观点和思潮；用科学理论培养人；认真落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求；研究学生的认知规律和接受特点，重视因材施教，注重启发性教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，教育学生立鸿鹄志，做奋斗者。

通过这次主题教育，思政课全体教师要做到理论学习有收获，思想政治受洗礼，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真正实现理直气壮讲好思政课这个目标。